教育部開展人工智能助推教師隊伍建設試點工作集中調研

為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述、關于數字中國建設的重要指示批示，推進實施教育數字化戰略行動，6月30日，教育部在北京大學開展人工智能助推教師隊伍建設試點工作集中調研。教育部黨組成員、副部長孫堯參加調研并講話，北京大學黨委副書記、校長龔旗煌參加調研并致辭。

北京大學、華東師范大學、華中師范大學、東北大學、北京市海淀區、上海市寶山區、安徽省蚌埠市、江蘇省南京市江北新區、寧夏回族自治區銀川市興慶區分別介紹了應用人工智能技術推進教師教學與教研新模式、教師綜合評價改革等方面的經驗和取得的成效。103家試點單位進行分組研討，交流了試點工作經驗、問題及下一步工作重點。

調研活動充分肯定了試點單位改革探索取得的成效，進一步深化了人工智能助推教師隊伍建設試點工作對推動教育數字化轉型、推進教育評價改革、創新教師教育模式、提升教師隊伍治理水平、助力鄉村教育振興重要意義的認識，明確了聚焦教育重點難點、加強與社會各方合作、強化成果的應用轉化、重視跟蹤評估、強化典型引領帶動等工作要求，推進人工智能與教師隊伍建設深度融合，推動教師教育理念和教學方法的深刻變革，建設高素質專業化創新型教師隊伍。

2018年，教育部在北京外國語大學、寧夏回族自治區開展第一批人工智能助推教師隊伍試點工作，取得了顯著成績。2021年9月，教育部啟動第二批試點，支持北京大學等56所高校、內蒙古自治區包頭市等20個地市、北京市西城區等25個區縣，在更大范圍探索、推進人工智能技術賦能新時代教師隊伍改革發展。

各省級教育部門負責人，教育部有關司局和直屬單位負責人，第一批、第二批試點單位負責人以線上線下結合的方式參加集中調研。

來源：教育部